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 | 鼓勵中小學生以專題研究及團隊合作方式探索地方人文與環境，運用網際網路作為表達溝通的工具。 |
| 經由網際網路向全球展現台灣資訊、環境、與鄉土教育的成果。 |
| 結合教育單位、家庭、與民間企業共同推動資訊、環境、與鄉土教育。 |
| 結合資訊教育的內涵及英語教育的精神，培養未來的一代與全世界接軌的視野與能力，藉由競賽的過程引導，深入關心環境的教育，落實國中小學資訊、網路、英語及環境關心的教學。 |
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| 專題研究網頁大賽八大專題類別說明 |
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